Форма игры 4 на 4 является не единственной в процессе обучения в детско-юношеском футболе. Игроки в возрасте 6-7 лет должны научиться обращаться с мячом. Если нет минимальных навыков обращения с мячом, ни одна из форм игры не является реализуемой. Когда дети уже поняли, что такое мяч, как он катится, как по нему бить или что происходит, если ты хочешь удержать его, именно тогда становится целесообразным, используя базовые формы игры (включая 4 на 4), интенсивно работать над улучшением техники обращения с мячом.

Контролировать мяч, обращаться с мячом и иметь чувство мяча не являются в футболе самоцелями. При обучении игре в футбол существуют и другие элементы. Мяч - это всего лишь инструмент, с помощью которого реализуются футбольные цели. Они существуют в различных вариациях. В каждой форме игры приходится справляться с сопротивлениями, присущими этой конкретной форме. Так, например, в форме 1 на 1 конкретным сопротивлением является необходимость пройти соперника (виды сопротивления: мяч, соперник, нацеленность на ворота). В форме игры 5 на 2 в прямоугольнике конкретным сопротивлением является "сохранять мяч и пытаться выйти из-под прессинга двоих оппонентов" (здесь сопротивления - это мяч, соперники, ограниченное игровое пространство, нацеленность на ворота).

Реализация футбольных целей имеет непосредственное отношение к качеству действий с мячом и без мяча, но также и к пониманию игровых задач и к коммуникации игроков между собой (вербальная и невербальная). В младших возрастах акцент делается на действиях с мячом. Тренировочный процесс в различных формах игры должен быть нацелен именно на это.Основное достоинство этих тренировочных форм игры заключается в том, что сохраняется суть футбола. Игроки думают, что они участвуют в матче, следовательно, есть напряжение, следовательно, оптимальная мотивация. Это и есть благоприятная учебная среда.

Именно вариация (другие правила игры, другие размеры поля и ворот, другая организация, другие задачи) позволяет менять характер игры, что следует из детально описанных вариантов, приведенных ниже. Измененный характер игры ставит, в свою очередь, другие требования игрокам, т.е. создает другие условия для обучения и восприятия информации. Эти требования могут относиться как к действиям с мячом, так и без мяча, пониманию игры и коммуникации. Тренер сам должен осознавать изменения в характере игры и подсказывать в соответствии с этим. Правила нынче запрещают вратарю брать в руки пас назад, что означает, что вратарь должен быть способен играть в данной ситуации в роли полевого игрока. С целью развить навыки контроля, ведения и паса мяча целесообразно задействовать вратаря(ей) как одного из четверки игроков в форме игры 4 на 4.

Действия с мячом

Выбор тренера в пользу одного из вариантов 4 на 4 (или их упрощенной формы) требует от игроков в той или иной ситуации определенных действий с мячом. При этом тренер очень четко понимает к чему должны привести данные действия, например, способствовать улучшению развития атаки или забивания голов. Основным критерием оценки качества паса является то, дошел ли мяч до адресата. Как мяч туда дошел (пяткой, пыром, внутренней или внешней стороной стопы) при этом второстепенно. Важно здесь то, что игрок, находясь на определенной позиции, правильно выбирает момент, направление (в сторону ворот соперника, если это возможно) и скорость для выполнения какого-либо действия. При этом действия с мячом здесь не ограничиваются только действиями, относящимися к командной функции атака. Также и в защите можно перечислить определенные действия с мячом: все действия, выполняемые вратарем с целью не пропустить в свои ворота, а также блокирование и отбор мяча.

Имеет ли в таком случае смысл вообще уделять внимание контролю, обработке и касанию мяча? Конечно, да. Именно эти указания должны привести к тому, что действия с мячом будут выполняться быстро и в правильном направлении. Тренер должен при этом осознавать две вещи:

1. Не существует идеального способа обращения с мячом. Поэтому отталкивайтесь от (естественных) действий игроков и помогайте им улучшить исполнение этих действий (возможно, указывайте им на альтернативы).

2. Такие действия как ведение, прием, пас, удар (головой), подкат, очень сложно, если вообще возможно, выразить словами. Важно чтобы тренер сам мог подать пример в той или иной ситуации (имитируют они очень хорошо!) и, если надо, объяснил на словах то, что показывает. Если тренер сам не может этого сделать, можно использовать одного из игроков для демонстрации. Естественно, в таком случае, тренер должен уметь распознавать ситуацию и требующийся ему пример. Ниже приводится таблица, которая дает представление о месте и значении действий с мячом, а также в каких вариациях 4 на 4 чаще всего встречаются те или иные действия. Также дается описание исполнения некоторых часто встречающихся действий с мячом.

Пас внутренней стороной стопы

Прием мяча

Ведение мяча

Удар подъемом

Удар головой

4 на 4 с маленькими воротами

4 на 4 линейный футбол

Измененные правила игры

· забивать можно посредством заведения мяча за лицевую линию соперника

Особенности

Атака

· забивать посредством заведения мяча за лицевую линию

· посредством позиционной игры игроки оказываются в ситуациях 1 в 1

Защита

· грамотная позиционная оборона

· заставить соперника играть в ширину поля

· отбирать мяч

Игровые требования

Атака

· обработка мяча в позиционной игре

· действовать быстро, сразу отдавать пас

· видение игровых ситуаций с целью перемещать развитие игры и выбирать правильный момент и направление для обыгрыша, перехвата паса соперника и накрывания мяча

Защита

· не терять мяч из виду

· не нарушая правил, предотвращать голы соперника

· сохранять видение ситуации целиком, а не только прямого оппонента (подстраховка)

Размеры поля, в зависимости от возраста и уровня игроков

· длина: 20 метров

· ширина: 40 метров

4 на 4 с вратарями и 2 большими воротами

Особенности

Атака

· забивать голы

· грамотно открываться без мяча и уходить от соперников с мячом

· выводить партнеров на ударную позицию

· вратарь является важной частью продолжения игры (при вводе мяча/первом пасе)

Защита

· не допускать шансы соперника для взятия ворот

· вратарь отражает удары по воротам

Игровые требования

Атака

· нацеленность на ворота

· качественная позиционная игра

· как только игрок выходит из-под прессинга следует удар по воротам

· обыгрыш с целью выйти на оперативный простор

· вратарь точно и быстро вбрасывает/вводит по земле мяч рукой

Защита

· прессинговать соперника, владеющего мячом

· не дать себя обыграть

· не отступать назад к собственным воротам

· блокировать удары

· отражать удары по воротам

Размеры поля, в зависимости от возраста и уровня игроков

· длина: 30 метров

· ширина: 30-35 метров

Примечание: С каждой позиции на поле должна быть возможность забить гол!

4 на 4 на длинном узком поле

Особенности

Атака

· (после перехвата мяча) по возможности отдавать длинный пас вперед

Защита

· сразу осуществлять прессинг на развитие атаки соперника

Игровые требования

Атака

· быть нацеленным на пас в длину поля

· умение выйти из-под прессинга

· грамотная позиционная игра на маленьком пространстве как подготовка к длинному пасу

· быстрые комбинации/'стеночки' и перехваты мяча

· четкое взаимодействие (коммуникация) между игроками, развивающими атаку и игроком на острие

Защита

· обороняться, смещаясь по направлению к мячу

· перекрывать линию паса игроку на острие

Размеры поля, в зависимости от возраста и уровня игроков

· длина: 40 метров

· ширина: 10-15 метров

4 на 4 с вратарями на 2 больших ворот

Акцент лежит на забивании головой (начиная с возраста до 14-15 лет)

Измененные правила игры

В зависимости от того, как проходит игра, тренер может внести следующие ограничения:

· забивать можно только головой и из-за линии штрафной

· свободная зона по краям поля (5 метров в ширину)

Особенности

Атака

· забивать головой

· игроки открываются по флангам

· возможно, наносить удары с дальней дистанции

· вратарь является важной частью продолжения игры (при вводе мяча/первом пасе)

Защита

· вратарь отражает/обрабатывает верховые мячи

· игра головой в защите

· накрывать удары с дальней дистанции

Игровые требования

Атака

· грамотная позиционная игра с целью вывести на позицию фланговых игроков

· игроки с определенной 'специализацией' должны находиться на своей конкретной позиции

· высокая скорость мяча и частота паса

· умелое обращение с мячом: передачи, прием/обработка мяча, обыгрыш, навесы/прострелы, удары (головой)

· вратарь является важной частью продолжения игры (при вводе мяча/первом пасе): точно и быстро вбрасывает/вводит по земле мяч рукой

Защита

· грамотная позиционная оборона

· не допускать навесы и удары с дальней дистанции

· технически грамотно выполнять оборонительные действия: блокировка мяча, подкаты, удары головой, отбор мяча (без нарушений!)

· отражение верховых мячей (навесов): ловить, отбивать, перебросить через перекладину

Размеры поля, в зависимости от возраста и уровня игроков

· длина: 32 метра (=2х штрафная площадка!)

· ширина: 40-45 метров

4 на 4 на коротком широком поле (с 1 вратарем)

Эта форма игры особенно подходит для тренировок игроков от 14 лет

Измененные правила игры

·       1 большие ворота с 1 вратарем

·       другая команда обороняет всю лицевую линию
·       команда с вратарем может забивать только путем заведения мяча за линию

Особенности

Атака: команда А (красные):

Посредством грамотной позиционной игры с высокой скоростью перемещения мяча, создаются свободные зоны по ширине поля, что приводит к возможности забить.

Атака: команда Б (зеленые):

При владении мячом игроки будут сталкиваться с более индивидуально направленной опекой, что приведет к большему количеству индивидуальных маневров/действий и 'стеночек' при попытках забить в ворота (это связано с тем, что в команде А есть вратарь).

Защита: команда Б (зеленые):

Команда Б очень грамотно обороняется позиционно – необходимо оборонять большое пространство (всю заднюю линию).

·       вратарь должен грамотно читать игру и научиться вовремя распознавать ситуации и находить правильные решения

Игровые требования

Атака: команда А (красные):

· обращение с мячом должно происходить в высоком темпе, либо сразу расставаться с мячом, либо принять/отдать.

Атака: команда Б (зеленые):

Очень осторожно/внимательно обращаться с мячом, потому что из-за мощного прессинга соперника качество исполнения таких технических действий как пасы, ведение, стеночки накоротке должно быть высоким. Также понимание и видение игры должно быть на высоком уровне: игрокам надо бить по воротам, как только представляется такая возможность.

Защита: команда А (красные):

Когда команда Б владеет мячом, игроки команды А имеют возможность мощно прессинговать соперников. Они могут вступать в коллективный отбор, поскольку знают, что сзади в воротах стоит вратарь. Все эти оборонительные действия должны быть высокого качества: скорость передвижения игроков, финты и обманные маневры, своевременное вступление в отбор и выполнение подкатов с целью отобрать мяч.

Защита: команда Б (зеленые):

Команда Б должна постоянно правильно оценивать игровую ситуацию и своевременно и правильно вступать в отбор, при этом действуя предельно аккуратно и осторожно, поскольку совершить ошибку и позволить себя обыграть – 'смертельно'. Игроки должны грамотно позиционно обороняться, постоянно быть в движении, сохранять видение не только мяча, но и соперников вокруг мяча. Когда команда А владеет мячом, коммуникация между игроками команды Б должна быть оптимальной, ситуация должна контролироваться постоянно и ни на секунду не должна быть выпущена из-под контроля. Нельзя терять мяч из виду, необходимо читать игру, понимать, что от тебя требуется, какое решение принять в той или иной ситуации. Вратарь, помимо своих прямых обязанностей, выполняет важную роль и в развитии атаки, как например быстрый выход в атаку после перехвата мяча.

Размеры поля

· длина: 20 метров

· ширина: 40 метров